家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。日常的生活中，家風潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。良好的家風家訓對孩子影響巨大。隨著江西交投集團贛州管理中心“贛出彩”暑期托管班的正式開班，該中心積極探索暑期托管科學管養模式，從孩子的心靈出發，引導孩子們感悟優良家風、廉潔文化及紅色文化的魅力，從中華優秀傳統文化中吸取奮進的力量。

廉潔文化潤童心

“媽媽，我在廉政文化展廳學到了很多新知識，也明白了很多做人的道理……”“爸爸，那個視頻里的故事太感人了，我長大了一定要做個對社會有用的人。”這是參加暑期托管班“小手拉大手 廉潔齊步走”親子廉潔教育活動中，孩子對父母有感而發的真摯表達，話短情長。而這只是贛州管理中心廉潔教育的一個生動縮影。據悉，贛州管理中心廉政文化教育展廳正式開放以來，向廣大干部職工及家屬提供了多達30余次的廉政教學，充分運用這一平臺陣地，讓廣大干部職工更直接、便捷、持續地接受“隨處見廉，隨時警廉，隨境示廉”的廉潔文化教育，真正把廉潔內化為心中自覺、外化于行。

“老師帶著我們參觀學習廉政文化、傳唱好家風歌曲、聆聽廉潔故事等，不僅增進了我對廉政文化的了解，還深刻感受到‘清正廉明’、‘傳承好家風’的內在含義，它將激勵著我好好學習、奮發向上！”六年級的鄧自恒說。五年級的劉子涵在作文中寫道：廉潔就是一道光，不僅照亮自己，同時還能照耀別人。所以，我應該更努力、更勤奮，時候刻提醒自己做個有道德、有底線的人。我要好好學習，增強本領，長大后做一個對國家有用的人。

“家風教育是思想道德教育的重要組成部分，暑期托管把鮮活的家風素材融入到教學中，拓寬了贛州管理中心廉政建設的渠道，我們很支持，也樂意為更多的孩子提供良好的家風教育。”中心工會曹華英表示。豐富暑期生活，關心下一代成長，成為這個暑假里最熱門的的話題。在“好家風”小課堂上，豐富多彩的家風探訪、詩詞吟誦、安全警示教育、手工制作、廉政漫畫等課程，為20余名兒童送去了“別樣”的暑期體驗。

農耕文化養品德

中華文明根植于農耕文明。農耕文化承載著華夏文明生生不息的基因密碼，彰顯著中華民族的思想智慧和精神追求。習近平總書記強調，“農耕文化是我國農業的寶貴財富，是中華文化的重要組成部分，不僅不能丟，而且要不斷發揚光大”。為此，贛州管理中心“贛出彩”暑期托管班組織孩子們赴南康養護所種養基地參觀體驗，教育引導孩子們從“學農”中感受到農作的艱辛和不易，從小養成熱愛勞動、珍愛糧食、尊重自然的良好習慣。

來到種養基地孩子們興奮不已。在養殖區，孩子們認真聆聽工作人員講解雞鴨的科學喂養原理，進入雞棚和鴨棚，投喂雞鴨，撿拾雞蛋和鴨蛋，體驗養殖的辛苦和樂趣。來到種植區，綠油油的韭菜、翠綠的黃瓜、鮮紅的西紅柿、長長的豆角……立刻吸引了孩子們的注意，各種問題脫口而出。韭菜跟雜草怎么難區分？豆角為什么長在架上？小黃瓜身上怎么那么多刺……孩子們觀察著、詢問著、思考著。隨后，工作人員一一解答了孩子們的問題，并帶孩子們認識和了解了黃瓜、西紅柿、豆角等農產品的生長過程，體驗了打谷機、鐮刀、鋤頭等農具使用方法。 最后，孩子們三人一組組成小隊，比賽采摘辣椒的速度，你追我趕的歡呼聲將活動推向高潮。

通過參觀體驗，孩子們感受了傳統農耕文化的魅力，知曉了農事的辛勞，鍛煉了吃苦耐勞、艱苦奮斗的品質。同時在參觀體驗過程中，孩子們也獲得了樂趣，提高了認知，熱愛勞動、珍惜糧食的種子已然在他們的心中生根發芽。

紅色文化樹丹心

歷史是最好的教科書，紅色教育更是歷史中最為厚重一面的體現。作為地處紅色贛南的贛州管理中心自然少不了紅色教育的各種熏陶，托管班的孩子們跟隨老師來到贛州管理中心“贛出彩”品牌文化展廳，瞬間被展廳里各種紅色故事以及富含各種科技感的紅色體驗吸引。

據悉，贛州管理中心結合現有資源，全面發力，將紅色教育融合科技元素，積極打造了紅色教育展廳，該展廳以《初心·遠行》為名，用3個篇章將黨的發展歷程、贛州管理中心發展歷程、以及贛州管理中心特色黨建工作等有機串聯，娓娓道來，充分運用圖片、全息投影、VR、互動游戲等科技手段，將廉政文化教育、紅色文化教育、理想信念教育結合在一起，旨在對黨員干部職工進行多維度、立體化教育。同時還為“贛出彩”暑期托管班提供了強有力的紅色教育平臺，為厚植愛國種子奠定了堅實基礎。

“紅色是中國共產黨的底色，也是無數革命戰士用鮮血染紅的，作為新時代少年，我們要珍惜這來之不易的生活，學好本領，用行動報效祖國。”托管班的肖若汐信誓旦旦地說道。

暑期托管班的家風教育如一股清流，在這個炎熱的酷暑為贛州管理中心上下注入新鮮的能量與活力，不僅為職工和家屬帶來全方位的關照，也潛移默化地將良好的家風文化帶到各個家庭。未來，贛州管理中心仍步履不停，通過各種活動形式，傳播家風建設理念，將家風建設規范內化于心、外化于行，使好家風成為大家一種行為自覺，也讓員工在輕松愉悅的氛圍中接受熏陶。

（圖文：楊雪梅、廖利麗）